Las niñas y los niños

El buen vivir emocional del niño y la niña es tan o más importante que el intelectual, por eso priorizamos su valoración con dispositivos proyectivos como "el garabato", el dibujo de la familia y el juego libre como un espacio imaginario-real-simbólico.

Para entender sobre el estadio de su inteligencia, nos apoyamos en pruebas desarrolladas en psicología genética: lateralidad, sincinésias, ritmo y organización perceptiva.

La psicomotoricidad se valora  con estrategias como el punteado y el tachado doble. Y para explorar su personalidad actual,  nos apoyamos en el el rastreo de la perseverancia y el dispositivo del bestiario.

Basados en estos elementos y las entrevistas, proponemos un plan de intervención que incluye a los padres, la familia extensa y un plan de vida participativo.

Tel: 228 200 8579

 

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Psic. René Montero Montano     
     Ced. Prof: 3307688                                                    Ced. Prof: 08720821
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